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產教融合視角下的土建學科建設發展之路
2020-07-27 14:56:26來源:中國建設報    作者:黃開林

日前,江蘇省學位委員會、省教育廳發布了《關于公布2020年學士學位授權專業增列審核結果的通知》,常州工學院的“城市地下空間工程”專業順利通過學士學位授權專業增列審核,獲得學士學位授予權。至此,常州工學院土木建筑工程學院的建筑學、土木工程、工程管理和城市地下空間工程四個專業均獲得了工程學士學位授予權。

學院一直堅持“立足長三角,融入建筑業,服務城市化,培養卓越應用型人才”的發展定位,在各方政策和經費支持下,充分利用自身優勢和特點,有效整合行業和本地資源,迎來了一個高速建設發展期。土木工程國家特色專業、省級品牌專業、建筑學與土木工程省級重點專業類等各級建設項目齊頭并進;常州市建設工程結構與材料性能研究重點實驗室、省級土木工程實踐教育中心、省級現代建筑技術綜合訓練中心、國家級大學生校外實踐教育基地等多個校內外實踐教學基地相繼完成建設驗收;土建中心實驗室在建設過程中根據實踐教學、學科發展、行業需求的切實要求,集合相關資源,重點打造特色實驗室,建有結構工程、力學與材料、巖土與基礎工程、建筑技術、檢測技術、信息技術、建筑歷史、測繪技術等實驗分室,提高了現代建筑與建造技術的科研應用與教學實踐水平,為產教融合、服務地方和培養應用型人才打下了良好基礎。

作為“學歷證書+若干職業技能等級證書”制度(1+X證書)的第一批試點單位,學院申報了BIM(建筑信息模型)職業技能等級證書考核站點建設,依托自身的產學研合作基礎,與多家行業企業加強BIM實踐教學與培訓合作,建立了職業技能培訓小組,不僅通過集中BIM教學課程進行入門引導,還在創新創業教學環節中結合社會服務讓學生參與橫向課題的具體工作。例如教師傅睿的《建筑信息技術在項目全過程管控中的應用研究》、教師宋楊的《基于BIM技術的玻璃纖維增強石膏板吊頂安裝方法》等校企合作研究課題,組織了數十名學生參與課題,這些學生經過基礎培訓和項目實踐,能夠更加順利地考取BIM職業技能證書,起到了很好的帶頭示范作用,進一步提升了學生參與“1+X”證書制度的積極性。

近年來,學院依托中心實驗室的規劃建設與地方行業企業加強產教融合,通過校企合作承擔了多項國家級基金、省市級基金和企業橫向科研項目,增強了社會服務能力,為地方經濟建設作出了應有的貢獻,又將社會資源整合服務于專業教學、服務于產學研,為培養土建應用型人才探出了自己的學科建設發展之路。

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